Unser Konzept

Orientierungs-, Struktur- und Prozessqualität

Das pädagogisches Konzept macht unsere Bildungsarbeit nach innen und außen sichtbar.

Situationsorientierter Ansatz

Durch den situationsorientierten Ansatz haben Kinder die Möglichkeit, Erfahrungen und Erlebnisse individuell zu verarbeiten, sich auf ganz eigenem Wege Zusammenhänge zu erschließen und somit persönliche Kompetenzen auf- und diese auch auszubauen.

Hier orientieren wir uns anhand folgender Ziele:

Sozialverhalten
Selbständigkeit
Integration
Bewegungserziehung
Konfliktfähigkeit
Umwelterziehung
Regeln

Selbstständigkeit

Unterstützung und Motivation ist unser Motto.

Die Kinder werden in ihrem Tun soweit begleitet und unterstützt, damit sie motiviert und selbstständig handeln können ohne sich dabei zu verbiegen - einfühlsam und kindgerecht.

Konfliktverhalten

Wir sind unser ganzes Leben lang mit Konflikten konfrontiert. Umso besser ist es, wenn wir uns gegenseitig zu helfen wissen. Im Spatzennest helfen sich die Kinder gegenseitig, die jüngeren Kinder werden von den älteren Vorschulkindern als Kindervertreter und Ratgeber unterstützt. Findet sich keine Lösung, werden die Erwachsenen gefragt.

Regeln

Regeln spielen in unserer Gesellschaft eine entscheidende Rolle. Sie begegnen uns sowohl im privaten Austausch als auch in der Teamarbeit bei der Arbeit. Regeln und Rituale werden bestenfalls von den Kindern selbst kontrolliert und ausgearbeitet. So lernen Sie am schnellsten, wie man sie umsetzt und anwendet.

Hier können Sie unser Bildungskonzept im Detail als PDF-Datei einsehen und herunterladen

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